[et_pb_section fullwidth=”off” specialty=”off” admin_label=”Section” background_image=”https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Triada-blanca.png” transparent_background=”off” allow_player_pause=”off” inner_shadow=”off” parallax=”off” parallax_method=”off” padding_mobile=”off” make_fullwidth=”off” use_custom_width=”off” width_unit=”on” make_equal=”off” use_custom_gutter=”off”][et_pb_row admin_label=”Row”][et_pb_column type=”4_4″][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section admin_label=”section”][et_pb_row admin_label=”Row”][et_pb_column type=”4_4″][et_pb_text admin_label=”Text” background_layout=”light” text_orientation=”left” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid”]<\/p>\n
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Los estilos de aprendizaje son, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. Cada persona aprende de manera distinta a las dem\u00e1s y si bien los estilos de aprendizaje, son\u00a0 relativamente estables, pueden cambiar; es decir pueden ser diferentes en situaciones diferentes y adem\u00e1s son susceptibles de mejorarse, sobre todo al avanzar en su proceso de aprendizaje<\/p>\n
Saber que cada persona aprende de manera distinta a las dem\u00e1s; permite buscar las v\u00edas m\u00e1s adecuadas para facilitar el aprendizaje. Identificar los estilos de aprendizaje permite al individuo desarrollar las estrategias m\u00e1s convenientes para que construya su propio aprendizaje.<\/p>\n
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.<\/strong><\/p>\n Una estrategia de aprendizaje es la que te guiar\u00e1 a lograr un objetivo de aprendizaje, para ello seleccionar\u00e1s una serie de conocimientos, t\u00e9cnicas y procedimientos de acuerdo con las exigencias de la actividad que tienes enfrente.<\/p>\n \u00a0Para seleccionar una estrategia de aprendizaje eficaz debes sistematizar el proceso del pensamiento dirigi\u00e9ndolo con preguntas espec\u00edficas:<\/p>\n Para comprender las caracter\u00edsticas de la tarea deber\u00e1s preguntarte: \u00bfQu\u00e9 hay que hacer?, \u00bfCu\u00e1ndo?, \u00bfQu\u00e9 se tiene que lograr?, \u00bfCu\u00e1les son los objetivos?<\/p>\n INFORMACI\u00d3N EN LINEA<\/strong><\/p>\n La b\u00fasqueda de informaci\u00f3n es una de las habilidades que en la modalidad a distancia es muy importante, a pesar de vivir una \u00e9poca donde la informaci\u00f3n parece estar al alcance de todos gracias a internet, no toda la informaci\u00f3n encontrada en la red es confiable o actualizada. Para un buen proceso de aprendizaje es necesario tener informaci\u00f3n fidedigna y v\u00e1lida, real y sustentada. Para una b\u00fasqueda de informaci\u00f3n confiable, debes recurrir a sitios respaldados por instituciones educativas, gubernamentales o acad\u00e9micas, en Google Acad\u00e9mico puedes encontrar sitios de este tipo, en bibliotecas virtuales, etc.<\/p>\n ORGANIZADORES GR\u00c1FICOS.<\/strong><\/p>\n Los Organizadores Gr\u00e1ficos son t\u00e9cnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto. Establecen relaciones visuales entre los conceptos claves de dicho texto y, por ello, permiten \u201cver\u201d de manera m\u00e1s eficiente las distintas implicancias de un contenido. Hay much\u00edsimos tipos de organizadores gr\u00e1ficos. Los organizadores gr\u00e1ficos que son m\u00e1s utilizados son las l\u00edneas del tiempo, mapas conceptuales, mapas mentales, esquemas, etc.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″][et_pb_image admin_label=”Image” src=”https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Estrategias-de-estudio-e1465837871732.jpg” show_in_lightbox=”off” url_new_window=”off” use_overlay=”off” animation=”left” sticky=”off” align=”left” force_fullwidth=”off” always_center_on_mobile=”on” use_border_color=”off” border_color=”#ffffff” border_style=”solid”] Estilos y Estrategias de Aprendizaje Los estilos de aprendizaje son, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. Cada persona aprende de manera distinta a las dem\u00e1s y si bien los estilos de aprendizaje, son\u00a0 relativamente estables, pueden cambiar; es decir pueden ser diferentes en situaciones diferentes y adem\u00e1s son susceptibles de mejorarse, sobre […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":328,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-396","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/396","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=396"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/396\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1835,"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/396\/revisions\/1835"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/328"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/caped.iztacala.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=396"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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